【第一节性教育课】|性教育课的意义和作用小说

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2024年2月20日

（1）引子

“现在你们这帮大学生正经搞对象的太少了。”

在系年级大会上，辅导员正向我们讲话“搞对象的也就拉拉手亲个嘴，现在国家缺少劳动力，生育率却下降了，你们这些祖国的花朵要承担起责任。”

“虽说咱们专业确实男女比例悬殊，但和缺乏性教育也有很大关系。”

我们系一年级小一百人，却只有20个女生。

“所以学校要求各院系都要开展一系列性教育课，咱们专业第一次课就定在下周六下午，所有人必须参加，有谁愿意做志愿者吗，要一男一女，有综测加分呦！”辅导员说到这里，坐在我身边的欣彤早就按耐不住了，在别人还在尴尬犹豫的时候，她高高举起了手。

欣彤是我的“女朋友”，与其说是女朋友不如说是性伴侣，我们有共同的爱好——露出和扩张，当然扩张和露出的都是她，我负责操作和记录。我们在刚入学时约酒相互知道了对方是同好，当即在一起了，不过我们主要是性交和满足性癖，对未来并没有什么想法，有缘就长久下去，无缘就毕业分手，各奔东西。（现实中她就是我的女朋友，不带引号，但我们对未来确实没什么妄想）欣彤不高只有一米五多一点，但她并不是萝莉身材，还是有一点胸和屁股的，胸大概c杯，有像康娜一样的萝卜腿，上好的颜值和开朗的性格，让她和很多男生都玩的很开。虽然她日常穿的很暴露，哪怕在我需要穿棉衣的春秋季节，也会露着双腿，但由于我们很早就公开关系，加上她并不对其他男生主动勾引，也没有人对她有过分的行为，同学们都爱叫她彤姐。

我们两个在大学的前两年几乎在学校的每一个没人且没监控的角落都留下了身影。我们都只享受在公共场合露出做爱的快感，并不想人前露出，也最大可能不被发现，毕竟社会风气还是很保守，我们并不希望给自己添麻烦。（剧透一下，从这一次性教育课后，“在国家的倡导下”社会与学校风气否极泰来，变得非常开放，毕竟小说嘛，是虚构的，要创造出一个环境。现实中欣彤扩张情况只有五指，单拳都不行，学校里野战我们至今也只找到了两个好地方反复去，更别提后边的全裸人前露出了）欣彤举手后，站起来说：“导员，就我和月哥吧，我俩可有经验”说完，在场的同学都笑了，弄得我也有些许的尴尬。虽说我倒也很愿意担任这个志愿者，毕竟合理合法的人前露出机会可太难得了，而且还有综测加分，但没想到彤这么直接。导

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